01/11/2008
Juliana, a direita e a esquerda
Existe um ódio mal resolvido contra as faculdades particulares, que vez por outra ganha força na mídia. Os argumentos são os mais variados possíveis: "o ensino não é mercadoria", "a educação não pode servir ao lucro", "os donos de faculdades só querem mesmo ganhar dinheiro", entre tantos outros chavões. Esse artigo procura abordar esse tema, tentando explicar a origem desse ódio.

01/05/2008
A Terceira Onda
A terceira onda ainda está por vir. Será algo completamente inovador, talvez sem salas de aulas, sem horários, sem matrizes...Mas não será necessário convencer o aluno que é uma coisa boa, ele simplesmente vai se desesperar para estar dentro dela. Como em qualquer inovação, a vantagem está em quem sair na frente. Se for boa de verdade, os outros vão copiar. Quem se habilita?.

01/01/2008
Download or Upload?
The new Internet upload concepts (blogs, wikis, etc) are being called Web 2.0. The popularity of Youtube shows how upload-based systems can became very huge projects. This means that technology itself can’t improve educational efficiency without a profound change in the way that we teach, moving from download to upload. Some authors foresee that in few years time textbooks will be totally replaced by electronic media. Some of them believe that even classrooms will disappear. We cannot predict what will happen in the future with our educational models, but changes will be enormous and many things that we do today will belong in museums. We have to be prepared.

01/07/2007
Efeito Katilce
Como o Youtube, o Second Life e outros recursos da Web 2.0 vão mudar o setor da educação.

01/05/2007
A cabra tomando conta da horta
O Caderno Mais! de "A Folha de São Paulo" publicou um sobre a questão da universidade. Os argumentos podem parecer incisivos, mas o que me preocupa é ver, novamente, a polarização do assunto nos eixos "ensino público é bom" e "ensino privado é ruim".

01/04/2007
Pontos para reflexão sobre estratégia
Este texto não é um tratado teórico sobre estratégia. Nem tampouco procura substituir o material escrito por autores consagrados sobre o assunto. Ele é somente um convite à reflexão, a partir de pontos selecionados com base na experiência prática do convívio com várias instituições de ensino.

01/03/2007
A ampliação do acesso da população ao ensino superior
Esse documento é um convite para aqueles que acreditam que a soberania do Brasil passa pela educação de sua população e querem “conspirar” visando encontrar um caminho para de fato ampliar o acesso da população ao ensino superior.

01/12/2006
Censo da Educação Superior do MEC mostra tendências do segmento
Um dado que chama a atenção no novo Censo é que foi interrompida a queda na velocidade de crescimento das matrículas no setor privado. Praticamente desde 2000, a velocidade de crescimento do segmento vinha caindo, baixando de 17,5% em 2000 para 8,5% em 2004. A maioria dos analistas previa uma continuidade dessa queda, estimando índices entre 6 e 7% em 2005. Todavia, não foi isso que foi observado, pois a taxa de crescimento em 2005 foi de 9,2%, acima do ano anterior, que caracteriza uma reversão, ao menos temporária dessa tendência.

01/09/2006
Computer assisted teaching
The majority of educational institutions continue to follow the original model of the medieval university to these days: classroom-based learning where professors convey knowledge to the students, who take notes and memorize what is said in order to get good grades in tests and exams. The purpose of the present article is to introduce some technological resources that can be used in the teaching, according to the new pedagogical concept of interactivity and constructivism.

01/06/2006
O ciclo de vida das instituições de ensino
A maior parte das instituições privadas de ensino superior (IPES) do Brasil é de origem familiar, ou seja, são instituições que começaram há 20 ou 30 anos, a partir do esforço e iniciativa de pessoas visionárias e empreendedoras, e que experimentaram um grande crescimento, especialmente depois da LDB de 1996. Muitas delas, porém, estão passando por um momento de sucessão, que em certos casos pode ser um tanto complicado.

01/05/2006
A polêmica da qualidade no ensino superior
A questão da qualidade, e seu controle, no ensino superior sempre foi tema de extensa polêmica. Um dos principais obstáculos está na definição dos critérios para tangibilizar um conceito bastante subjetivo. Afinal, o que é uma boa escola de nível superior?

01/03/2006
Um modelo de Balanced Scorecard aplicado a instituições privadas de ensino superior
O texto apresenta uma adaptação de um modelo do BSC a uma hipotética instituição de ensino. É claro que há variações de instituição para instituição, mas muitos dos conceitos apresentados valem para a maioria das IPES.

01/11/2005
A regra 80/20 no ensino superior privado
Divagações sobre estratégias para adequação do portifólio de cursos.

01/10/2005
O ensino superior e o processo oficial de avaliação
Esse artigo aborda as diversas inciativas oficiais de avaliação do ensino superior, desde o PAIUB, passando pelo provão e chegando ao atual SINAES.

01/08/2005
Estruturas organizacionais em instituições privadas de ensino superior
A maioria das instituições privadas de ensino superior copiou, em sua origem, os modelos de gestão e estruturas administrativas de instituições públicas. Esse artigo analisa as diferenças que existem entre esses tipos de instituições e propõe alguns modelos para serem considerados.

01/05/2005
O ENADE cumpriu seus objetivos originais?
Quando o novo Governo assumiu, os políticos do MEC afirmavam que o Provão era uma avaliação imprecisa e precisava ser interrompido, pois ia ser substituído por um novo sistema, mais amplo e mais preciso, o ENADE. Gostaria, assim, de analisar a seguir alguns dos argumentos apresentados para essa mudança e o que de fato aconteceu.

01/04/2005
Governança corporativa em instituições privadas de ensino superior
De acordo com o Instituto Brasileiro de Governança Corporativa, o termo define o sistema pelo qual as sociedades são dirigidas e monitoradas, envolvendo os relacionamentos entre acionistas/cotistas, conselho de administração, diretoria, auditoria independente e conselho fiscal. As boas práticas de governança corporativa têm a finalidade de aumentar o valor da sociedade, facilitar seu acesso ao capital e contribuir para a sua perenidade.

01/03/2005
Três grandes tendências para o ensino superior privado no Brasil
É possível que no futuro próximo os analistas do mercado venham a dizer que 2004 foi o ano em que a "bolha estourou". Muitas instituições privadas de ensino superior (IPES) estão passando por uma enorme dificuldade de completar suas vagas, dificuldade bem maior do que aquela observada nos anos anteriores.

01/02/2005
Reforma universitária: política de governo ou de estado?
A divulgação da proposta do MEC para reforma da educação superior, em 6 de dezembro do ano passado é uma ótima oportunidade para serem discutidos alguns aspectos interessantes sobre o assunto. Vale usar, assim, o farto material disponibilizado pelo MEC em seu site específico sobre a reforma. Das diversas informações lá veiculadas, destaca-se, inicialmente, a fala de um professor da Universidade Federal de São Carlos, segundo o qual "nunca se teve no Brasil um debate tão aberto e democrático".

01/01/2005
Doutores: a quem interessa?
Matéria veiculada pelo jornal Folha de São Paulo levantou a polêmica acerca da política de demissão de doutores que estaria sendo adotada por algumas instituições de ensino superior, como estratégia para a redução de custos, uma vez que os portadores desse título seriam remunerados em faixas salariais superiores a outros professores com menor titulação.

Nov 01, 2008
Juliana, a direita e a esquerda
Existe um ódio mal resolvido contra as faculdades particulares, que vez por outra ganha força na mídia. Os argumentos são os mais variados possíveis: "o ensino não é mercadoria", "a educação não pode servir ao lucro", "os donos de faculdades só querem mesmo ganhar dinheiro", entre tantos outros chavões. Esse artigo procura abordar esse tema, tentando explicar a origem desse ódio.

May 01, 2008
A Terceira Onda
A terceira onda ainda está por vir. Será algo completamente inovador, talvez sem salas de aulas, sem horários, sem matrizes...Mas não será necessário convencer o aluno que é uma coisa boa, ele simplesmente vai se desesperar para estar dentro dela. Como em qualquer inovação, a vantagem está em quem sair na frente. Se for boa de verdade, os outros vão copiar. Quem se habilita?.

Jan 01, 2008
Download or Upload?
The new Internet upload concepts (blogs, wikis, etc) are being called Web 2.0. The popularity of Youtube shows how upload-based systems can became very huge projects. This means that technology itself can’t improve educational efficiency without a profound change in the way that we teach, moving from download to upload. Some authors foresee that in few years time textbooks will be totally replaced by electronic media. Some of them believe that even classrooms will disappear. We cannot predict what will happen in the future with our educational models, but changes will be enormous and many things that we do today will belong in museums. We have to be prepared.

Jul 01, 2007
Efeito Katilce
Como o Youtube, o Second Life e outros recursos da Web 2.0 vão mudar o setor da educação.

May 01, 2007
A cabra tomando conta da horta
O Caderno Mais! de "A Folha de São Paulo" publicou um sobre a questão da universidade. Os argumentos podem parecer incisivos, mas o que me preocupa é ver, novamente, a polarização do assunto nos eixos "ensino público é bom" e "ensino privado é ruim".

Apr 01, 2007
Pontos para reflexão sobre estratégia
Este texto não é um tratado teórico sobre estratégia. Nem tampouco procura substituir o material escrito por autores consagrados sobre o assunto. Ele é somente um convite à reflexão, a partir de pontos selecionados com base na experiência prática do convívio com várias instituições de ensino.

Mar 01, 2007
A ampliação do acesso da população ao ensino superior
Esse documento é um convite para aqueles que acreditam que a soberania do Brasil passa pela educação de sua população e querem “conspirar” visando encontrar um caminho para de fato ampliar o acesso da população ao ensino superior.

Dec 01, 2006
Censo da Educação Superior do MEC mostra tendências do segmento
Um dado que chama a atenção no novo Censo é que foi interrompida a queda na velocidade de crescimento das matrículas no setor privado. Praticamente desde 2000, a velocidade de crescimento do segmento vinha caindo, baixando de 17,5% em 2000 para 8,5% em 2004. A maioria dos analistas previa uma continuidade dessa queda, estimando índices entre 6 e 7% em 2005. Todavia, não foi isso que foi observado, pois a taxa de crescimento em 2005 foi de 9,2%, acima do ano anterior, que caracteriza uma reversão, ao menos temporária dessa tendência.

Sep 01, 2006
Computer assisted teaching
The majority of educational institutions continue to follow the original model of the medieval university to these days: classroom-based learning where professors convey knowledge to the students, who take notes and memorize what is said in order to get good grades in tests and exams. The purpose of the present article is to introduce some technological resources that can be used in the teaching, according to the new pedagogical concept of interactivity and constructivism.

Jun 01, 2006
O ciclo de vida das instituições de ensino
A maior parte das instituições privadas de ensino superior (IPES) do Brasil é de origem familiar, ou seja, são instituições que começaram há 20 ou 30 anos, a partir do esforço e iniciativa de pessoas visionárias e empreendedoras, e que experimentaram um grande crescimento, especialmente depois da LDB de 1996. Muitas delas, porém, estão passando por um momento de sucessão, que em certos casos pode ser um tanto complicado.

May 01, 2006
A polêmica da qualidade no ensino superior
A questão da qualidade, e seu controle, no ensino superior sempre foi tema de extensa polêmica. Um dos principais obstáculos está na definição dos critérios para tangibilizar um conceito bastante subjetivo. Afinal, o que é uma boa escola de nível superior?

Mar 01, 2006
Um modelo de Balanced Scorecard aplicado a instituições privadas de ensino superior
O texto apresenta uma adaptação de um modelo do BSC a uma hipotética instituição de ensino. É claro que há variações de instituição para instituição, mas muitos dos conceitos apresentados valem para a maioria das IPES.

Nov 01, 2005
A regra 80/20 no ensino superior privado
Divagações sobre estratégias para adequação do portifólio de cursos.

Oct 01, 2005
O ensino superior e o processo oficial de avaliação
Esse artigo aborda as diversas inciativas oficiais de avaliação do ensino superior, desde o PAIUB, passando pelo provão e chegando ao atual SINAES.

Aug 01, 2005
Estruturas organizacionais em instituições privadas de ensino superior
A maioria das instituições privadas de ensino superior copiou, em sua origem, os modelos de gestão e estruturas administrativas de instituições públicas. Esse artigo analisa as diferenças que existem entre esses tipos de instituições e propõe alguns modelos para serem considerados.

May 01, 2005
O ENADE cumpriu seus objetivos originais?
Quando o novo Governo assumiu, os políticos do MEC afirmavam que o Provão era uma avaliação imprecisa e precisava ser interrompido, pois ia ser substituído por um novo sistema, mais amplo e mais preciso, o ENADE. Gostaria, assim, de analisar a seguir alguns dos argumentos apresentados para essa mudança e o que de fato aconteceu.

Apr 01, 2005
Governança corporativa em instituições privadas de ensino superior
De acordo com o Instituto Brasileiro de Governança Corporativa, o termo define o sistema pelo qual as sociedades são dirigidas e monitoradas, envolvendo os relacionamentos entre acionistas/cotistas, conselho de administração, diretoria, auditoria independente e conselho fiscal. As boas práticas de governança corporativa têm a finalidade de aumentar o valor da sociedade, facilitar seu acesso ao capital e contribuir para a sua perenidade.

Mar 01, 2005
Três grandes tendências para o ensino superior privado no Brasil
É possível que no futuro próximo os analistas do mercado venham a dizer que 2004 foi o ano em que a "bolha estourou". Muitas instituições privadas de ensino superior (IPES) estão passando por uma enorme dificuldade de completar suas vagas, dificuldade bem maior do que aquela observada nos anos anteriores.

Feb 01, 2005
Reforma universitária: política de governo ou de estado?
A divulgação da proposta do MEC para reforma da educação superior, em 6 de dezembro do ano passado é uma ótima oportunidade para serem discutidos alguns aspectos interessantes sobre o assunto. Vale usar, assim, o farto material disponibilizado pelo MEC em seu site específico sobre a reforma. Das diversas informações lá veiculadas, destaca-se, inicialmente, a fala de um professor da Universidade Federal de São Carlos, segundo o qual "nunca se teve no Brasil um debate tão aberto e democrático".

Jan 01, 2005
Doutores: a quem interessa?
Matéria veiculada pelo jornal Folha de São Paulo levantou a polêmica acerca da política de demissão de doutores que estaria sendo adotada por algumas instituições de ensino superior, como estratégia para a redução de custos, uma vez que os portadores desse título seriam remunerados em faixas salariais superiores a outros professores com menor titulação.

19/08/2008 São Paulo/SP
A Tecnologia da Informação e da Comunicação no Novo Milênio
IV Conferência Anual de Tecnologia para IES Privadas promovida pelo IBC - International Business Communications

10/07/2008 Budapeste/Hungria
The Use of Technology for Learning and Management in Higher Education
XXV Congresso Mundial de Buiatria

01/07/2008 Brasília/DF
Benefícios dos investimentos estrangeiros no Ensino Superior Brasileiro
Reunião Mensal apresentação encontro da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior - ABMES

17/05/2008 São Paulo/SP
Desenvolvendo competências
Encontro de Professores da Faculdade Interlagos - Fintec

14/02/2008 Salvador/BA
O fim da televisão e o novo professor
Encontro de Professores das Faculdades Area1 e FTE

01/12/2007 São Paulo/SP
Educação e Second Life - A Ilha Vestibular Brasil
I Congresso Second Life na Educação

11/09/2007 Brasília/DF
A Ilha Vestibular Brasil no Second Life
Reunião Mensal apresentação feita na Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)

06/09/2007 Engenheiro Coelho/SP
Métodos de Ensino e Avaliação da Aprendizagem
Programa de Apoio Pedagógico do Centro Universitário Adventista

21/08/2007 São Paulo/SP
Como o Second Life, o Youtube e outros recursos da Web 2.0 vão mudar o setor da educação
Simpósio sobre Tecnologia Educacional promovido pelo IBC - International Business Communications

21/08/2007 São Paulo/SP
Tecnologia para IES privadas
Simpósio sobre Tecnologia Educacional promovido pelo IBC - International Business Communications

02/07/2007 Belo Horizonte/MG
O planejamento no processo de gestão
Encontro de Gestores do Centro Universitário UNA

26/05/2007 São Paulo/SP
Desenvolvendo competências
Encontro de Professores do Centro Universitário Radial

04/04/2007 Curitiba/PR
Perspectivas para expansão do acesso ao ensino superior no Brasil
VI Encontro de Dirigentes de Graduação de IES Particulares

31/03/2007 Lorena/SP
Modelo de Gestão de IES Privadas
Encontro de Gestores do Centro Universitário Salesiano de São Paulo Campus Lorena

13/02/2007 Chapadinha/MA
Reforma Universitária: Política de Governo ou de Estado
I Fórum da Educação do Baixo Parnaíba

01/02/2007 Belém/PA
Competências e habilidades no ensino superior
Encontro de Professores da Universidade da Amazônia Unama

24/01/2007 Engenheiro Coelho/SP
Novos paradigmas para modelos pedagógicos no ensino superior
Encontro de Professores do Centro Universitário Adventista de São Paulo Unasp

23/01/2007 Santos/SP
Novos paradigmas para modelos pedagógicos no ensino superior
Encontro de Professores do Centro Universitário Monte Serrat Unimonte

16/12/2006 Fortaleza/CE
Ensino Baseado em Competências
Encontro de professores das Faculdades Nordestes Fanor

21/11/2006 São Paulo/SP
Os processos envolvidos na coordenação de um curso
Simpósio sobre o Papel do Coordenador como Gestor Estratégico promovido pelo IBC - International Business Communications

16/11/2006 São Paulo/SP
Desafios para a modernização dos processos de gestão em IES privadas
Encontro de Gestores das Faculdades Radial

15/10/2006 Nice/França
L'Internet dans l'enseignement de la Buiatrie
XXIV Congresso Mundial de Buiatria

10/10/2006 Fortaleza/CE
Inovação e criatividade na geração de diferenciais competitivos em empresas
Curso de Graduação de Administração da Faculdade Nordeste FANOR

03/10/2006 Brasília/DF
Auditoria de qualidade em instituições de ensino superior
Reunião Mensal da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)

20/09/2006 Brasília/DF
Cenário contemporâneo: internacionalização do ensino e seus reflexos nas IES
II Encontro de Graduação da Associação Brasileira de Escolas Superiores Católicas (ABESC)

12/08/2006 Curitiba/PR
Coordenador: o novo gestor estratégico nas IES
Encontro de Coordenadores da Universidade do Tuiuti

23/06/2006 São Paulo/SP
Captação e Retenção de Alunos – o desafio crítico das instituições de ensino
Curso sobre Planejamento Mercadológico para Instituições de Ensino promovido pela Humus Consultoria

27/05/2006 Franca/SP
Desafios dos novos modelos educacionais
Encontro acadêmico da Universidade de Franca

18/05/2006 São Paulo/SP
O coordenador de curso como gestor de negócio
Curso Coordenador Gestor promovido pelo IBC - International Business Communications

18/05/2006 Itatiba/SP
Cenário e Tendências do Mercado Educacional
X Encontro Camiliano de Educação

04/05/2006 São Paulo/SP
A internacionalização do ensino no Brasil, reflexo para as IES católicas
XV Encontro de Dirigentes Administrativos e Assessores Jurídicos da Associação Brasileira das Escolas Superiores Católicas (ABESC)

04/05/2006 São Paulo/SP
Haverá aluno para todos? Estratégias de conquista de novos clientes.
XV Encontro de Dirigentes Administrativos e Assessores Jurídicos da Associação Brasileira das Escolas Superiores Católicas (ABESC)

11/04/2006 Brasília/DF
O Orkut ajuda ou atrapalha a criação de novas propostas pedagógicas para a educação a distância?
Seminário Nacional da ABED

11/04/2006 Brasília/DF
Orkut, Messenger, Blogs e Wikis: como isso está mudando os paradigmas educacionais
I Conference of University Executives of Information Technology in Latin and South America (CEUTI)

10/04/2006 São Luiz/MA
Tecnologias de Inovação: ferramentas para qualidade
V Encontro Nacional de Graduação promovido pela FUNADESP

18/03/2006 Fortaleza/CE
Para novos cenários, novos paradigmas educacionais
encontro pedagógico dos docentes das Faculdades Nordeste - Fanor

30/01/2006 Brasília/DF
Avaliação externa das instituições na perspectiva do setor privado
Painel sobre o Sistema Nacional de Avaliação de Ensino Superior promovido pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)

24/01/2006 Campos do Jordão/SP
Desafios das Instituições Privadas: Avaliação como Instrumento de Gestão
Encontro de Avaliação Institucional e Gestão de Governança do Centro Universitário Salesiano de São Paulo

15/11/2005 Valdivia/Chile
Empleo de recursos digitales en la enseñanza de la buiatria
XII Congresso Latinoamericano de Buiatria

09/11/2005 São Paulo/SP
A importância do pensamento inovador no sucesso profissional
IV Feira da Inovaçãopela Universidade Anhembi Morumbi

26/10/2005 São Paulo/SP
A Tecnologia como Instrumento de Gestão
Conferência sobre Tecnologia para Educação no Setor Privadopela International Business Communications e Microsiga

28/09/2005 Goiânia/GO
O case da Universidade Anhembi Morumbi na Gestão Universitária
Seminário de Gestão Educacional promovido pela Faculdade Cambury

19/08/2005 São Paulo/SP
Graduação Modulada - Modelo Inovador de Organização Curricular
I Congresso Brasileiro de Inovação na Educação Básica promovido pela Hoper Educacional

27/05/2005 Campo Grande/MS
A Informatização do Campo Como Ferramenta de Desenvolvimento Econômico
X Congresso Nacional de Zootecnia - Zootec 2005 promovido pela Associação Brasileira de Zootecnistas

05/04/2005 São Paulo/SP
A Gestão dos Cursos Seqüenciais
III Congresso Brasileiro de Gestão Educacional promovido pela Humus Consultoria Educacional

16/07/2004 Québec/Canadá
Blackboard: a Learning Management System for Buiatrics
XXIII Congresso Mundial de Buiatria

14/10/2003 São Paulo/SP
Uso de fotografias e imagens digitais em medicina veterinária
I Ciclo de Atualização em Medicina Veterinária promovido pela Universidade Anhembi Morumbi

29/05/2003 São Bernardo do Campo/SP
Luzes da ciência: a iniciação científica nos cursos de graduação
II Jornada de Iniciação Científica promovida pela Universidade Metodista

22/08/2000 Santo André/SP
O paradigma da pesquisa na universidade privada
I Semana Científica da Universidade do Grande ABC

Aug 19, 2008 São Paulo/SP
A Tecnologia da Informação e da Comunicação no Novo Milênio
IV Conferência Anual de Tecnologia para IES Privadas promovida pelo IBC - International Business Communications

Jul 10, 2008 Budapeste/Hungria
The Use of Technology for Learning and Management in Higher Education
XXV Congresso Mundial de Buiatria

Jul 01, 2008 Brasília/DF
Benefícios dos investimentos estrangeiros no Ensino Superior Brasileiro
Reunião Mensal apresentação encontro da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior - ABMES

May 17, 2008 São Paulo/SP
Desenvolvendo competências
Encontro de Professores da Faculdade Interlagos - Fintec

Feb 14, 2008 Salvador/BA
O fim da televisão e o novo professor
Encontro de Professores das Faculdades Area1 e FTE

Dec 01, 2007 São Paulo/SP
Educação e Second Life - A Ilha Vestibular Brasil
I Congresso Second Life na Educação

Sep 11, 2007 Brasília/DF
A Ilha Vestibular Brasil no Second Life
Reunião Mensal apresentação feita na Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)

Sep 06, 2007 Engenheiro Coelho/SP
Métodos de Ensino e Avaliação da Aprendizagem
Programa de Apoio Pedagógico do Centro Universitário Adventista

Aug 21, 2007 São Paulo/SP
Como o Second Life, o Youtube e outros recursos da Web 2.0 vão mudar o setor da educação
Simpósio sobre Tecnologia Educacional promovido pelo IBC - International Business Communications

Aug 21, 2007 São Paulo/SP
Tecnologia para IES privadas
Simpósio sobre Tecnologia Educacional promovido pelo IBC - International Business Communications

Jul 02, 2007 Belo Horizonte/MG
O planejamento no processo de gestão
Encontro de Gestores do Centro Universitário UNA

May 26, 2007 São Paulo/SP
Desenvolvendo competências
Encontro de Professores do Centro Universitário Radial

Apr 04, 2007 Curitiba/PR
Perspectivas para expansão do acesso ao ensino superior no Brasil
VI Encontro de Dirigentes de Graduação de IES Particulares

Mar 31, 2007 Lorena/SP
Modelo de Gestão de IES Privadas
Encontro de Gestores do Centro Universitário Salesiano de São Paulo Campus Lorena

Feb 13, 2007 Chapadinha/MA
Reforma Universitária: Política de Governo ou de Estado
I Fórum da Educação do Baixo Parnaíba

Feb 01, 2007 Belém/PA
Competências e habilidades no ensino superior
Encontro de Professores da Universidade da Amazônia Unama

Jan 24, 2007 Engenheiro Coelho/SP
Novos paradigmas para modelos pedagógicos no ensino superior
Encontro de Professores do Centro Universitário Adventista de São Paulo Unasp

Jan 23, 2007 Santos/SP
Novos paradigmas para modelos pedagógicos no ensino superior
Encontro de Professores do Centro Universitário Monte Serrat Unimonte

Dec 16, 2006 Fortaleza/CE
Ensino Baseado em Competências
Encontro de professores das Faculdades Nordestes Fanor

Nov 21, 2006 São Paulo/SP
Os processos envolvidos na coordenação de um curso
Simpósio sobre o Papel do Coordenador como Gestor Estratégico promovido pelo IBC - International Business Communications

Nov 16, 2006 São Paulo/SP
Desafios para a modernização dos processos de gestão em IES privadas
Encontro de Gestores das Faculdades Radial

Oct 15, 2006 Nice/França
L'Internet dans l'enseignement de la Buiatrie
XXIV Congresso Mundial de Buiatria

Oct 10, 2006 Fortaleza/CE
Inovação e criatividade na geração de diferenciais competitivos em empresas
Curso de Graduação de Administração da Faculdade Nordeste FANOR

Oct 03, 2006 Brasília/DF
Auditoria de qualidade em instituições de ensino superior
Reunião Mensal da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)

Sep 20, 2006 Brasília/DF
Cenário contemporâneo: internacionalização do ensino e seus reflexos nas IES
II Encontro de Graduação da Associação Brasileira de Escolas Superiores Católicas (ABESC)

Aug 12, 2006 Curitiba/PR
Coordenador: o novo gestor estratégico nas IES
Encontro de Coordenadores da Universidade do Tuiuti

Jun 23, 2006 São Paulo/SP
Captação e Retenção de Alunos – o desafio crítico das instituições de ensino
Curso sobre Planejamento Mercadológico para Instituições de Ensino promovido pela Humus Consultoria

May 27, 2006 Franca/SP
Desafios dos novos modelos educacionais
Encontro acadêmico da Universidade de Franca

May 18, 2006 São Paulo/SP
O coordenador de curso como gestor de negócio
Curso Coordenador Gestor promovido pelo IBC - International Business Communications

May 18, 2006 Itatiba/SP
Cenário e Tendências do Mercado Educacional
X Encontro Camiliano de Educação

May 04, 2006 São Paulo/SP
A internacionalização do ensino no Brasil, reflexo para as IES católicas
XV Encontro de Dirigentes Administrativos e Assessores Jurídicos da Associação Brasileira das Escolas Superiores Católicas (ABESC)

May 04, 2006 São Paulo/SP
Haverá aluno para todos? Estratégias de conquista de novos clientes.
XV Encontro de Dirigentes Administrativos e Assessores Jurídicos da Associação Brasileira das Escolas Superiores Católicas (ABESC)

Apr 11, 2006 Brasília/DF
O Orkut ajuda ou atrapalha a criação de novas propostas pedagógicas para a educação a distância?
Seminário Nacional da ABED

Apr 11, 2006 Brasília/DF
Orkut, Messenger, Blogs e Wikis: como isso está mudando os paradigmas educacionais
I Conference of University Executives of Information Technology in Latin and South America (CEUTI)

Apr 10, 2006 São Luiz/MA
Tecnologias de Inovação: ferramentas para qualidade
V Encontro Nacional de Graduação promovido pela FUNADESP

Mar 18, 2006 Fortaleza/CE
Para novos cenários, novos paradigmas educacionais
encontro pedagógico dos docentes das Faculdades Nordeste - Fanor

Jan 30, 2006 Brasília/DF
Avaliação externa das instituições na perspectiva do setor privado
Painel sobre o Sistema Nacional de Avaliação de Ensino Superior promovido pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES)

Jan 24, 2006 Campos do Jordão/SP
Desafios das Instituições Privadas: Avaliação como Instrumento de Gestão
Encontro de Avaliação Institucional e Gestão de Governança do Centro Universitário Salesiano de São Paulo

Nov 15, 2005 Valdivia/Chile
Empleo de recursos digitales en la enseñanza de la buiatria
XII Congresso Latinoamericano de Buiatria

Nov 09, 2005 São Paulo/SP
A importância do pensamento inovador no sucesso profissional
IV Feira da Inovaçãopela Universidade Anhembi Morumbi

Oct 26, 2005 São Paulo/SP
A Tecnologia como Instrumento de Gestão
Conferência sobre Tecnologia para Educação no Setor Privadopela International Business Communications e Microsiga

Sep 28, 2005 Goiânia/GO
O case da Universidade Anhembi Morumbi na Gestão Universitária
Seminário de Gestão Educacional promovido pela Faculdade Cambury

Aug 19, 2005 São Paulo/SP
Graduação Modulada - Modelo Inovador de Organização Curricular
I Congresso Brasileiro de Inovação na Educação Básica promovido pela Hoper Educacional

May 27, 2005 Campo Grande/MS
A Informatização do Campo Como Ferramenta de Desenvolvimento Econômico
X Congresso Nacional de Zootecnia - Zootec 2005 promovido pela Associação Brasileira de Zootecnistas

Apr 05, 2005 São Paulo/SP
A Gestão dos Cursos Seqüenciais
III Congresso Brasileiro de Gestão Educacional promovido pela Humus Consultoria Educacional

Jul 16, 2004 Québec/Canadá
Blackboard: a Learning Management System for Buiatrics
XXIII Congresso Mundial de Buiatria

Oct 14, 2003 São Paulo/SP
Uso de fotografias e imagens digitais em medicina veterinária
I Ciclo de Atualização em Medicina Veterinária promovido pela Universidade Anhembi Morumbi

May 29, 2003 São Bernardo do Campo/SP
Luzes da ciência: a iniciação científica nos cursos de graduação
II Jornada de Iniciação Científica promovida pela Universidade Metodista

Aug 22, 2000 Santo André/SP
O paradigma da pesquisa na universidade privada
I Semana Científica da Universidade do Grande ABC

Período imediatamente após a conclusão da graduação, época em que atuei com exclusividade na Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo (USP):

Period immediately after conclusion of graduation, when I've been working exclusively at the Veterinary Medicine and Animal Science College of the University of São Paulo (USP):
1983 to 1985: Veterinary Resident at the Veterinary Medical Hospital
1985 to 1989: Teaching Assistant of the Veterinary Medicine Degree
1989 to 1992: Assistant Professor of the Veterinary Medicine Degree

In this period, I worked as a teacher in the courses of Semiology and Internal Medicine of Ruminants. In the years 1991 and 1992, I was also the Coordinator of the Residence Program in the Clinic for Large Animals.

1992 to 1999

During this period, I held on two different fronts: as an entrepreneur at TechnoVet Information Technology and Consulting Ltd. and as teacher at Paulista University (UNIP).

TechnoVet was a company that I created in 1992, soon after my departure from USP, dedicated to developing and marketing software in the field of Veterinary Medicine. The company operated until 2002, with sales over three thousand copies of software for veterinary clinics and farms in most of Brazilian states. That year, TechnoVet was sold to a company of Cuiabá/MT (Raiservet), which still today selling the pioneers softwares of TechnoVet (Raiser and Masterclin).

In UNIP, from 1993, I worked as teacher of the Veterinary Medicine Program, in the same subjects that I served at USP (Semiology and Internal Medicine of Ruminants). I was working at UNIP by the year 2003, and also (from 2001 to 2003), I held the position of Program Coordinator of Master Science in Veterinary Medicine, a program that I was responsible for its implementation, the first stricto sensu in Veterinary Medicine in a private university in Brazil.

1999 to 2003

In 1999, I started to exercise effective managerial positions in institutions of education. This year, I took the Coordination of the Veterinary Medicine Program at University of Grande ABC (UniABC). In the following year (2000), I also began to accumulate the position of General Scientific Coordinator of the University.

At the end of 2000, I left UniABC to assume the task of teaching at Guarulhos University (UNG) in 2001, and at Anhembi Morumbi University, in 2002. This phase was of great activity, because during all this time I still working at UNIP and TechnoVet.

2003 to 2006

In the end of 2002, now working as a teacher at University Anhembi Morumbi, I was invited to act as Advisor to the Rector of the institution, Prof. Gabriel Mario Rodrigues. Then, in March 2003, I was appointed to become Vice-Rector of the University, holding that role until March 2006. To perform this function, I stopped all other activities that I still had some connection, such as UNIP.

During my stay at Anhembi, the institution went through a major transformation, basically characterized by the professionalization of its management structures, with the implementation of a model of corporate governance of family-based institutions. I could participate in that process of modernization of management, including the deployment of a system called Sisgam (Anhembi Morumbi Management System), designed by me.

In 2005, in possession of a modern managerial model and significant financial results, the institution was subject to negotiation with a U.S. group (Laureate), which culminated in its sale at the end of that year. Completed my mission in Anhembi Morumbi, in March 2006 I asked my shutdown as staff, to create a consulting company, which Anhembi Morumbi became a customer.

It was during this period that I was also Member of the National Committee of Assessment of Higher Education - CONAES.

2006 to 2008

Using the knowledge accumulated so far, I created a company called MGar Consulting Ltd focused in the professionalization of management of higher education institutions. During this period I published a book on Professional Management in Private Institutions of Higher Education, the first to be published in Brazil about this theme.

I rapidly created a good customer base, including institutions such as Anhembi Morumbi University, Northeastern College (Fanor), UNA University Center, Radial University Center, University of the Amazon, University of Franca, Tuiuti University of Parana, Adventist University Center of São Paulo, St. Camilo University Center and Salesian University Center.

Alongside these activities, in September 2007, I launched a project in Second Life (virtual environment), in partnership with the Brazilian Association of Higher Education Private Companies - ABMES, called Vestibular Brazil, which I remain today.

2008 to present

Despite the activities of the consultancy are moving well, I was involved in more depth with some of my clients, which began to absorb significant part of my time.

At the end of 2007, agreements signed with Northeastern College (Fanor) and Radial University Center (UniRadial) directed me toward the exclusive attention to these two institutions, ending the activities with the other.

At Fanor, after the invitation of its President Carlos Alberto Filgueiras, I assumed the role of Director of Strategic Planning, in November 2007, responsible for planning and implementation processes at national level, given the recent acquisition of colleges in the city of Salvador by that institution.

At UniRadial, after the invitation of its Rector Priscila Simões, I assumed, also in November 2007, the role of Director of Expansion and Structuring, responsible for the processes of organic growth and acquisition, due to demand after the sale of UniRadial to Estácio de Sá, from Rio de Janeiro.

Over time, however, it was difficult to manage this double attachment, until in July 2008, I passed the act exclusivly to the Fanor Group, as Planning and Academic Director, function that I remain working today.

I am responsible for the planning of all academic institutions of the group, since the design of educational projects, its implementation (including relationship with Education Ministry) and quality control. I am also responsible for overall planning of the group, through a control panel based on the Balanced Scorecard. My routine is to visit every week the institutions of the group in order to follow-up the progress of projects with directors and coordinators of them.